Γυμνάσιο Θραψανού Ανακοινώσεις,Εκδρομές - Επισκέψεις Πρόγραμμα ”Ταξιδεύοντας στη Μεσόγειο” από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου

Πρόγραμμα ”Ταξιδεύοντας στη Μεσόγειο” από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου

Σήμερα Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου, όπου είχαν την ευκαιρία να ακολουθήσουν τους θαλάσσιους δρόμους των Μινωιτών μέσα από τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξιδεύοντας στη Μεσόγειο».

Συγκεκριμένα, μέσω του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και εφοδιάστηκαν με tablets,  “ταξίδεψαν” διαδραστικά στη Μεσόγειο των προϊστορικών και ιστορικών χρόνων και γνώρισαν τα σημαντικότερα λιμάνια της κατά την αρχαιότητα. Στο ταξίδι τους αυτό ακολούθησαν τους εμπορικούς δρόμους, αναζήτησαν πρώτες ύλες και εξωτικά προϊόντα και ανίχνευσαν τις επαφές των Μινωιτών με άλλους σύγχρονους λαούς την εποχή της ακμής τους και της θαλασσοκρατίας τους.

Όλες οι ομάδες τα πήγαν περίφημα ολοκληρώνοντας τους γρίφους τους και σίγουρα όλοι απόλαυσαν τη μοναδική αυτή εμπειρία !

ΥΓ. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα και την αρχαιολόγο μας, Τζανάκη Κλειώ, για την άψογη συνεργασία και τη βοήθειά της για την υλοποίηση του προγράμματος  !

Related Post

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ- ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ περιόδου ΙΟΥΝΙΟΥ 2022-2023ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ- ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ περιόδου ΙΟΥΝΙΟΥ 2022-2023

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Ώρα προσέλευσης κατά τις ημέρες των εξετάσεων : 08:15 π.μ. Η διάρκεια των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων είναι δίωρη για όλα τα εξεταζόμενα μαθήματα, εκτός από

Εορτασμός των Τριών ΙεραρχώνΕορτασμός των Τριών Ιεραρχών

Ανήμερα της εορτής των Τριών Ιεραρχών, μετά τον εκκλησιασμό των μαθητών/-τριών στον ιερό ναό ναός του Τιμίου Σταυρού και μια σύντομη παρουσίαση του έργου των πνευματικών αυτών πατέρων από την

Υπολογίζοντας την ακτίνα της Γης με το πείραμα του Ερατοσθένη!Υπολογίζοντας την ακτίνα της Γης με το πείραμα του Ερατοσθένη!

Την Πέμπτη 27 Μαρτίου, στις 12:25 τοπική ώρα, οι μαθητές μας -στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας- πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό πείραμα, ακολουθώντας τα βήματα του αρχαίου Έλληνα μαθηματικού και γεωγράφου,